ЗВЕРНІТЬ УВАГУ! ЗАВДАННЯ ПОСТІЙНО ДОПОВНЮЮТЬСЯ!

4A 4Б

1. «Літературне читання». О.Я.Савченко, 2015р.

1) Ст. 97-112.(Вивчити вірші: ст.102 «Давня весна», ст.111 «Хор лісових дзвіночків»)

2) План в зошит до тексту «Біда навчить».

2. «Математика» Богданович (старий підручник)

№ 501-505, 510-513, 538, 542, 546, 547, 551,557,561, 558, 560.

Таблицю множення !!!!!!

3.Українська мова М.С. Вашуленко, 2015р.

Усно: ст.105,109,111(правила і питання)

Письмово: впр.206,208,210,213,217,221,223.

4. Природознавство Т.Г.Гільберт

Ст. 85-100. (Відповідні сторінки письмово у зошиті).

2-А

Читання ст.88-93, ст.90-91-вивчити3 вірші.

Математика . 2000 вправ до ст.36 включно.

Укр. мова. Вивчити алфавіт. Підручник с.9, 2000 вправ с.25-28.

Природознавство. Підручник ст..82-87, зошит ст.30-32.

2-Б

Укр. мова:
Впр. 235, 237-239, 242, 243, 246, 247, 249, 250 – ці вправи виконати письмово.

С. 90, 92, 95, 96 – вивчити правила.

Математика:

№ 509, 516, 535 – усно.

№ 517, 533 – вивчити.

№ 511, 512, 514, 518, 520, 522, 523-525, 527-529, 532, 534, 537-539, 542-546 – письмово.

Читання:

С. 88-99 – виразно читати і відповідати на питання.

С. 90 «Світає», с. 97 «Пряля» – вивчити вірші напам’ять, на оцінку.

Природознавство:

Підручн.: с. 87-105 – читати, знати матеріал.

Зош. С. 33-37 – виконати завдання.

Основи здор.:

Підручн.: с. 58-72 – читати, знати матеріал.

Зош. С. 32-39 – виконати завдання. № 509, 516, 535 – усно.
№ 517, 533 – вивчити.
№ 511, 512, 514, 518, 520, 522, 523-525, 527-529, 532, 534, 537-539, 542-546 – письмово. с. 90, 92, 95, 96 – вивчити правила. с. 90, 92, 95, 96 – вивчити правила.
с. 90, 92, 95, 96 – вивчити правила. Математика:
№ 509, 516, 535 – усно.
№ 517, 533 – вивчити.
№ 511, 512, 514, 518, 520, 522, 523-525, 527-529, 532, 534, 537-539, 542-546 – письмово.

Читання:
с. 88-99 – виразно читати і відповідати на запитання.
с. 90 “світає” і с. 97 “Пряля” – вивчити вірші напам’ять, на оцінку.

Природознавство:
підручн. с. 87-105 – читати, знати матеріал.
зош. с. 33-37 – виконати завдання.

Основи здор.
підручн. с. 58-72 – читати, знати матуріал.
зош. с. 32-39 – виконати завдання.

Математика:
№ 509, 516, 535 – усно.
№ 517, 533 – вивчити.
№ 511, 512, 514, 518, 520, 522, 523-525, 527-529, 532, 534, 537-539, 542-546 – письмово.

Читання:
с. 88-99 – виразно читати і відповідати на запитання.
с. 90 “світає” і с. 97 “Пряля” – вивчити вірші напам’ять, на оцінку.

Природознавство:
підручн. с. 87-105 – читати, знати матеріал.
зош. с. 33-37 – виконати завдання.

Основи здор.
підручн. с. 58-72 – читати, знати матуріал.
зош. с. 32-39 – виконати завдання.

3-А

Читання . ст.110-116, читати і відповідати на запитання.

Математика . № 526-571, всі номери письмово у зошит.

Укр. мова. впр. 276-297, письмово.

Природознавство. ст.94-103, завдання в зошиті відповідно до тем.

Я у світі. ст.81-90, завдання в зошиті відповідно до тем.

3-Б

=======Англ. мова=====================

1. Class Book: стор. 32 — вивчити числа (записати у словник),
пісню “Let’s count to one hundred”
стор. 30 — повторити слова.
ПІСЛЯ КАРАНТИНУ БУДЕ СЛОВНИКОВИЙ ДИКТАНТ!
Стор.33, 34 — читати тексти.

===================================

5А

• Природознавство – § 28,29,30 Робочий зошит с.46-48. § 31,32 Робочий зошит с.48 Домашнє завдання
• Інформатика- підручник – ст. 112 виконати завдання
• Зарубіжна література – характеристика образу Тома Сойєра
• Українська мова – §25, 26. Вправи 193, 197, 198, 200, 203 (усно), 204, 205, §27 впр. 216,217 §28, впр.220,221,224,225, §29 впр 228,230,231,233,235
• Українська література – стор. 162 – 175, 162-169(читати, переказувати літописи, відповід. на запитання) ст 170-173 (чит. відпов на запит, стор 173-174)
• Математика – §28,29,30,31. та с.226. №968,972,974, 982, 986, 994, 995, 1008, 1014, 1018, 1038, 1043,1044,1045,1048, правила § 32,с.238(№1095,1096,1098,1100,1102,1104,1113). Правила. ст.245 Домашня самостійна робота №6 ст247 Завдання для перевірки знань №6 (§27-§33).
• Англійська мова: підручник(авт. Карп’юк) ст. 58-59, № 1,2. Читати текст, перекласти, нові слова(в словнику, ст. 265) вчити. Ст. 62 завдання № 1(вчити слова, що називають хобі).
• Образотворче мистецтво – аплікація на тему “Життя пернатих узимку”(робота із застосуванням різних природних і штучних матеріалів, вторинної сировини)
• =========Нім. мова ================================

5Б

• Англійська мова І гр. Class Book p.58 ex3 -вивчити напам’ять, p60. ex 2 – читати,  перекладати текст
• Англійська мова ІІ гр. завдання з’явиться незабаром
• Інформатика – підручник – ст 112 виконати завдання
• Природознавство – § 28,29,30 Робочий зошит с.46-48. § 31,32 Робочий зошит с.48 Домашнє завдання
• Зарубіжна література – характеристика образу Тома Сойєра
• Українська мова – §25, 26. Вправи  198, 203, 204, 206, 209
• Українська література – ст. 161-174
• Математика – §28,29,30,31. №968,972,974, 982, 986, 994, 995, 1008, 1014, 1018, 1038, 1043
• Образотворче мистецтво – аплікація на тему “Життя пернатих узимку”(робота із застосуванням різних природних і штучних матеріалів, вторинної сировини),
• Рос.мова Впр. №350,353,364
• =========Нім. мова ================================
• підручник: ст. 53 впр.1 вивчити, впр. 2 – письмово.
  ст.54 впр. 3,4 0 письмово; ст. 55 впр. впр.1 – вивчити, впр. 2 – письмово; ст. 56 впр. 3 – письмово, ст. 57 впр. 5 – читати, перекладати
  АВ (робочий зошит) ст. 43-46 – виконати всі вправи
  ========================================================

6А

• Всесвітня історія –  §26-31.  Відповісти на запитання
• Інформатика: підручник – §3.2; роб. зош. –  стор. 50 завд. 1,2; стор. 51 завд. 3, 4. §3.3; роб. зош. –  стор. 54 завд. 1,2,3,4,6; стор. 55 завд. 8
• Зарубіжна література – ст.116 – 127 (читати), повість В. Короленко “Сліпий музикант” – читати.
• Біологія – §22-24 Робочий зошит с.25. § 25,26 Робочий зошит с.29,31,34.
• Математика – §36,37,38  №921, 922, 923, 927, 929, 935, 937, 938, 945, 952, 956. Стор. 184 завдання № 6.  §38 №994, 997, 998, 1000, 1004, 1007, 1008.  §39 №1024, 1027, 1031, 1043.  §40 №1066, 1069, 1076, 1079, 1082.  §41 1092, 1093, 1094, 1113, 1115
• Образотворче мистецтво – аплікація на тему “Життя пернатих узимку”(робота із застосуванням різних природних і штучних матеріалів, вторинної сировини)
• Укр.мова с.230-232 тема 6., впр.597(усний переказ), план., 242-243. впр.608 (ІІІ-письмово), §34 с.110-правило. с.111-112 правило Впр. 285,286
• Укр.літ: с110-124 -прочитати. с.125-129 – прочитати, с.130-135 – прочитати.
• Рос.мова §40 впр.323,324, §41, впр. 332,333

===============Нім.мова: ===============

підручник ст. 48 впр. 1. перекласти, вивчити
ст. 49 впр.3. письмово. ст.50 впр. 1,3,4 – вивчити, перекласти.
АВ (робочий зошит) ст. 29-31 – виконати всі вправи

===========================================

6Б

• Всесвітня історія –  §29,30,31.  Виконати практичну роботу №7(Зошит на друкованій основі с.66-67) , практична робота №6 с.54-57
• Українська мова – §43, вправи 361, 362, 363
• Математика – §36,37,38  №921, 922, 923, 927, 929, 935, 937, 938, 945, 952, 956. Стор. 184 завдання № 6. §38 №994, 997, 998, 1000, 1004, 1007, 1008.  §39 №1024, 1027, 1031, 1043.  §40 №1066, 1069, 1076, 1079, 1082.  §41 1092, 1093, 1094, 1113, 1115
• Біологія – §22-24 Робочий зошит с.25. § 25,26 Робочий зошит с.29,31,34.
• Інформатика: підручник – §3.2; роб. зош. –  стор. 50 завд. 1,2; стор. 51 завд. 3, 4.  §3.3; роб. зош. –  стор. 54 завд. 1,2,3,4,6; стор. 55 завд. 8
• Англійська мова: ст. 78-79 № 1. Прочитати e-mail і написати про свій улюблений вид спорту(зразок – післятекстове завдання, ст. 79). Ст. 69 № 1, 2, ст. 70 №2(вчити нові слова, знайти переклад в словнику).
• Образотворче мистецтво – аплікація на тему “Життя пернатих узимку”(робота із застосуванням різних природних і штучних матеріалів, вторинної сировини)
• Нім.мова (2 група)-  вивчити слова с. 58,61,64. Тексти с.59 в.2, с.61 в.1 а також с.63 в.7 – читати, перекладати. Написати текст-опис однієї кімнати своєї квартири.
• Нім. мова – с.52 в.2. чит., перекладати, с.53 в-5 читати, перекладати, с.61,58 – вивчити слова, повторити правила. ст. 28-35 – нові слова виписати та вивчити, виконати всі вправи.
• Зар.літ. Прочитати Джек Лондон “Жага до життя”, Володимир Короленко “Сліпий музикант”.

Дієслово sein                                                   Закінчення дієслів

ich-bin              wir-sind                                    ich-e             wir-en

du – bist           ihr-seid                                     du – st           ihr-t

er \                                                                 er \
sie  –ist          sie/s`e – sind                             sie  –t          sie/s`e – en
es /                                                                es /

7А

• Біологія – Узагальнення знань – повторити тему “Ссавці” Робочий зошит с.75. § 26,27 Підручник ст. 138 виконати завдання письмово на А4.
• Хімія, підручник §16-19. №186, №140, №141, №142
• Інформатика: підручник –  §4.2; роб. зош. –  стор. 50 завд. 1;  стор. 51 завд. 3, 4.  §4.3; роб. зош. –  стор. 54 завд. 1,2,3;  стор. 55 завд. 5, стор. 56 завд. 7, стор. 57 завд. 10
• Зарубіжна література – дописати таблицю (образи Бена і Деві з оповідання “Останній дюйм”), “), Р.Кіплінг “Баллада про Схід і Захід”. Антитеза у творі. Письмово: Хар-ка образу Камаля
• Алгебра – §20 №809, 810, 828, 829. Варіант 1-4 ст. 172. Тест №5 ст. 176. Контр. роб. № 5 ст. 177
• Геометрія – §10 №23, 25, 27, 32, 36, 39 . §11 №6, 7, 9, 17, 18, 20, 23, 26. §12 №8, 9, 10, 11, 15, 16, 18, 20, 22, 23. §13 №4, 5, 7, 8, 9, 11, 12
• Фізика: § 25-30 ( підручник “Фізика 7 клас”, Сиротюк В. Д., 2015 р.) або § 19-26 ( підручник “Фізика 7 клас”, Шут М. І., 2014 р.)
• Образотворче мистецтво – малюнок на тему “Життя пернатих узимку”(техніка виконання довільна)
• Укр.літ: с.97-125 1)Цитатна характеристика Михайлика (портрет, учинки….с.125)   2)с.126-166 – прочитати
• Укр.мова: §23,24 Впр.264,265,267,268. Впр 273 (варіант)
• Рос.мова. §30, впр.222, §31, впр.233
• Нім.мова:КВ (ПІДРУЧНИК) ст. 11, впр.10,ст 12 впр. 12,13,14 ст. 13 впр 16 ст 44 – вивчити відмінювання модальних дієслів.
  АВ (робочий зошит) ст. 28-30 перекласти та вивчити слова ст. 4-8 – всі вправи

8А

• Всесвітня історія – §12-14, створити презентації “Діячі відродження”
• Історія України – § 20-21, Виписати Правобережних гетьманів, Лівобережних гетьманів, умови Андрусівського перимир’я.    Для бажаючих – створити презентації “Гетьман Петро Дорошенко”, “Гетьман І.Самойлович”
• Алгебра – §13 №261, 262, 263.  §14 №277, 278, 284, 286, 287, 288, 294. §15 №307, 308, 310, 311, 314, 318.
• Геометрія – §14 №601, 602, 603, 604, 607, 612, 620. Ст. 122 Тести.
• Біологія – §33,32 Робочий зошит с.64. § 34,35 Робочий зошит с.67 таблиця №2.
• Укр.мова: §21 впр.222 §22 впр 228,225,237(1і2 рів.)
• Укр.літ:ст 148-166, вивч.уривок ст.163 (від слів “Ви скажіте свому пану  ..до.. не подумаю до віку зброї власної сложити”). Твір в зошиті “Порівняльна характеристика поета і Бертольда (за твором Л.Українки “Давня казка”), ст.171, вірш Сосюри “Любіть Україну” вивч. напам’ять. читати ст.173-177
•  Хімія – підручник §29, §30, §31, Вправи 1-5 стор. 141
• Фізика: § 41-47 ( підручник “Фізика 8 клас”, Коршак Є. В., 2008 р.) або  § 33-38 ( підручник “Фізика 8 клас”, Сиротюк В. Д., 2008 р.)
• Зар.літ: Данте Аліг’єрі “Божественна комедія” відповіді на запитання (усно).
• Рос.мова: Впр 287,327,329,539
• Нім.мова: КВ (підручник) ст. 23 впр. 8 – перекласти, вивчити слова
  ст. 23-26 впр. 9,10, 12,13,14,16,17, 18.
  АВ (робочий зошит) ст. 30-32 – перекласти та вивчити слова
  ст 14 впр. 1,2,3, ст 15 впр. 4-10

8Б

• Всесвітня історія – §12-14, створити презентації “Діячі відродження”
• Історія України – § 20-21, Виписати Правобережних гетьманів, Лівобережних гетьманів, умови Андрусівського перимир’я.    Для бажаючих – створити презентації “Гетьман Петро Дорошенко”, “Гетьман І.Самойлович”
• Біологія – §33,32 Робочий зошит с.64. § 34,35 Робочий зошит с.67 таблиця №2.
• Хімія підручник – §29, §30, §31, Вправи 1-5 стор. 141
• Алгебра – §11 стор. 125 вправи для самооцінювання, §12 №246, стор. 133 вправи для самооцінювання.  §13 №261, 262, 263.  §14 №277, 278, 284, 286, 287, 288, 294. §15 №307, 308, 310, 311, 314, 318
• Геометрія – §12, §13, §14 №506, 510,  511, 513, 518, 522, 524, 556, 558, 562, 564. §14 №601, 602, 603, 604, 607, 612, 620. Ст. 122 Тести
• Фізика: § 41-47 ( підручник “Фізика 8 клас”, Коршак Є. В., 2008 р.) або  § 33-38 ( підручник “Фізика 8 клас”, Сиротюк В. Д., 2008 р.)
• Укр.мова: §21 впр.222 §22 впр 228,225,237(1і2 рів.)
• Укр.літ:ст 148-166, вивч.уривок ст.163 (від слів “Ви скажіте свому пану  ..до.. не подумаю до віку зброї власної сложити”). Твір в зошиті “Порівняльна характеристика поета і Бертольда (за твором Л.Українки “Давня казка”), ст.171, вірш Сосюри “Любіть Україну” вивч. напам’ять. читати ст.173-177
• Зар.літ: Данте Аліг’єрі “Божественна комедія” відповіді на запитання (усно).
• Рос.мова: Впр 287,327,329,539
• Нім.мова: КВ (підручник) ст. 23 впр. 8 – перекласти, вивчити слова
  ст. 23-26 впр. 9,10, 12,13,14,16,17, 18.
  АВ (робочий зошит) ст. 30-32 – перекласти та вивчити слова
  ст 14 впр. 1,2,3, ст 15 впр. 4-10

9А

• Всесвітня історія – §14 – читати, усно відповідати на питання. с.122, §15 – виписати терміни, пит. 6,7 с.130 письмово
• Історія України  §15 – читати, відповідати на питання с.125 усно №9,10-письмово. §16,17 скласти план. Повідомлення 1)Архітектура України в 1 половині ХІХ ст. 2)Одеський оперний театр. 3)Діяльність В.Беретті в Києві. 4)Пам’ятник Володимиру в Києві, 5) Живопис України в 1 половині ХІХ ст.
• Інформатика 169-175, ст.  176 – Виконайте завдання 1-8 на А4
• Англійська мова Class Book p.34-35-читати, перекладати, переказувати Workbook p26 Ex1 – читати, письм. переказ.
• Біологія – §50,51,52 Робочий зошит с.64-65. § 53,54 Робочий зошит с.67, 68, 70.
• Хімія – підручник §20-21, вправи 1-6 ст.129
• Нім.мова – с.122-123, с.43 в.D1(цифри), с.44 в.Е2(чит.перекл.), с.45, с.119 в 19(чит. перекл.), с 120(чит. перекл.)
• Фізика: § 19-23 ( підручник “Фізика 9 клас”, Коршак Є. В., 2009 р.) або  § 19-24 ( підручник “Фізика 9 клас”, Сиротюк В. Д., 2011 р.)
• Алгебра: № 521-532; § 14, № 556-562. §15, 16; номери після параграфів.
• Геометрія: § 19, 20; № 638-643; № 663-670. §21 №689-700, 702-707. Ст. 144 – Тести 1,2.
• Укр. мова §23, впр. 254, 255, 256, §24 впр. 262, 263, 264, 269
• Укр.літ: Підручник ст.148-150 (конспект в зошиті), вивч. М.Петренко “Небо” або В.Забіла “Гуде вітер вельми в полі”(“Джерела пружно б’ють” ст. 172-173),ст.165-178 (підр.) читати ст. 179-187 – хронологічна таблиця “Життя і творчість Т.Г.Шевченка”)
• Зар.літ Альберт Камю “Чума”, Е.Хемінгуей “Старий і море”.

9Б

• Всесвітня історія – §14 – читати, усно відповідати на питання. с.122, §15 – виписати терміни, пит. 6,7 с.130 письмово
• Історія України  §15 – читати, відповідати на питання с.125 усно №9,10-письмово. §16,17 скласти план. Повідомлення 1)Архітектура України в 1 половині ХІХ ст. 2)Одеський оперний театр. 3)Діяльність В.Беретті в Києві. 4)Пам’ятник Володимиру в Києві, 5) Живопис України в 1 половині ХІХ ст.
• Інформатика 169-175, ст. 176 – Виконайте завдання 1-8 на А4
• Англійська мова – Class Book p.25, ex. 2-4 + відміняти прикметники, p.28 ex. 2,3 – читати – перекладати
• Біологія – §50,51,52 Робочий зошит с.64-65. § 53,54 Робочий зошит с.67, 68, 70.
• Хімія – підручник §20-21, Вправи 1-6 ст.129
• Нім.мова – с.122-123, с.43 в.D1(цифри), с.44 в.Е2(чит.перекл.), с.45, с.119 в 19(чит. перекл.), с 120(чит. перекл.)
• Зарубіжна література – характеристика образу Цахеса – Твір-роздум ” У чому, на вашу думку крилася небезпека Цахесів для людства? (чернетка) За підр. с.179-192
• Фізика: § 19-23 ( підручник “Фізика 9 клас”, Коршак Є. В., 2009 р.) або  § 19-24 ( підручник “Фізика 9 клас”, Сиротюк В. Д., 2011 р.)
• Алгебра: № 521-532; § 14, № 556-562. §15, 16; номери після параграфів.
• Геометрія: § 19, 20; № 638-643; № 663-670.  §21 №689-700, 702-707. Ст. 144 – Тести 1,2.
• Укр. мова §23, впр. 254, 255, 256, §24 впр. 262, 263, 264, 269
• Укр.літ: Підручник ст.148-150 (конспект в зошиті), вивч. М.Петренко “Небо” або В.Забіла “Гуде вітер вельми в полі”(“Джерела пружно б’ють” ст. 172-173),ст.165-178 (підр.) читати ст. 179-187 – хронологічна таблиця “Життя і творчість Т.Г.Шевченка”)
• Рос.мова §21 впр.132,136, §23 впр.150

10А

• Біологія – Робочий зошит с. 84-88. § 30-31 Робочий зошит с.89, 91.
• Інформатика – Відповісти в зошиті, “Як виконати сортування в  Excel”
• Хімія – §11 §12 §14, Вправи 2-6, ст. 103
• Нім.мова – вивчити всі слова, с.43 в.D1(цифри), с.44 в.Е2(чит.перекл.), с.45, с.119 в 19(чит. перекл.), с 120(чит. перекл.)
• Зарубіжна література – характеристика сімей (Роман Толстого “Анна Кареніна”). Твір – роздум “Щаслива сім’я: яка вона?”(За романом Л.Толстого “Анна Кареніна”)
• Фізика: § 36-40 ( підручник “Фізика 10 клас”, Коршак Є. В., 2010 р.) або  § 16-20 ( підручник “Фізика 10 клас”, Генденштейн Л. Е., 2010 р.)
• Укр.літ. с.193-222 Михайло Коцюбинський. с.221 – тест – письмово. Прочитати твори “Тіні забутих предків”,”Інтермецо”,”На камені”.Ольга Кобилянська – біографія (хронологічна таблиця в зош.).Повість “Земля” с.223-252. с.252-тест.
• Укр.мова: Впр.482(консп.), Впр482, 489(усно), 493(1,2), 495, впр. 15-20

11А

• Біологія – §25-26. Робочий зошит с.66 (табл.). § 27, 29.
• Екологія – конспект  § 4-6. § 7 (ст. 27 питання 1, 2 – письмово). § 8 (ст. 31 практична робота – таблиця).
• Хімія §15-16, повторити теми: “Жири”, “Вуглеводи”, “Білки”, “Карбонові кислоти”
• Інформатика: підручник – §18;  стор. 175 Обговорюємо завд. 1,2,6 – письмово. §19; стор. 185 Обговорюємо завд. 1,3,6 – письмово
• Нім.мова – вивчити всі слова, с.43 в.D1(цифри), с.44 в.Е2(чит.перекл.), с.45, с.119 в 19(чит. перекл.), с 120(чит. перекл.)
• Фізика: § 37-53 ( підручник “Фізика 11 клас”, Коршак Є. В., 2007 р.)
• Астрономія: § 1-8 ( підручник “Астрономія 11 клас”, Климишин І. А., 2002 р.) або § 1-5 ( підручник “Астрономія 11 клас”, Пришляк М. П., 2011 р.)
• Алгебра: § 24 ст. 348-357; ст. 358, № 7(5-12), 9, 10-12
• Геометрія: § 18, 19; ст. 171, № 1-10
• Укр.мова: повторити теорію:=========================

• Укр. літ.: О.Довженко “Зачарована Десна”,”Україна в огні” – знати зміст, аналіз творів.